Este inicio de curso 2017/18 la escuela privada concertada volverá a abrir sus puertas gracias al dinero del conjunto de la población. Mientras esto ocurre, la Escuela Pública sigue sufriendo los efectos de las políticas de recortes que venimos sufriendo durante los últimos años. Desde el Colectivo Estudiantil Salmantino (CES), como asociación que lucha por una educación pública, laica, gratuita y de calidad no podemos dejar denunciar los privilegios de estas escuelas e institutos.
Los años de crisis económica han servido para asestar un nuevo golpe a la escuela pública en favor privada concertada, así según datos publicados por el Ministerio de
Educación en el año 2015, el gasto público en colegios concertados alcanzó una
cifra récord y superó la inversión que tenía antes de la crisis. Sin embargo,
en ese mismo año, la enseñanza pública siguió sufriendo recortes y recibió
7.200 millones de euros menos que en el 2009, año en el que la escuela pública
comenzó a sufrir recortes.
No podemos pasar por alto el carácter elitista y segregador de estos centros, que favorecidos por la LOMCE, buscan hacer de la educación un privilegio solo accesible para una minoría adinerada. Tampoco es comprensible que en pleno siglo XXI se financie con dinero público centros que segregan por sexos o con confesión religiosa, demostrándose así la falsa "aconfesionalidad" del Estado.
En definitiva, todo esto y mucho más nos lleva a lanzar una campaña que exija la progresiva desaparición de la escuela privada concertada. Esta campaña se ha desarrollado de manera pacífica en varios centros de la ciudad de Salamanca con la finalidad de concienciar a toda la comunidad educativa.
Desde el CES continuaremos denunciando esta situación, y no cesaremos en nuestra lucha por hacer de la educación un derecho y no un privilegio. #DefiendeLaPública
martes, 19 de septiembre de 2017
lunes, 28 de agosto de 2017
Libros disponibles del banco de libros CES.
Aquí adjuntamos los libros disponibles tras el proceso de recogida llevado a cabo por el CES en su campaña de creación de un banco de libros. Os recordamos que seguís pudiendo solicitar libros en el bar El Rastrel (c/El Grillo 21), el próximo miércoles 30 de agosto por la mañana de 11:00 a 13:00 en la plaza del Liceo, o podéis contactar con nosotras a través del correo bancolibrosces@gmail.com.
Además disponemos de un fondo de donaciones con el cual compramos los libros que se soliciten
y no dispongamos de ellos.
Adjuntamos aquí el listado de libros:
Además disponemos de un fondo de donaciones con el cual compramos los libros que se soliciten
y no dispongamos de ellos.
Adjuntamos aquí el listado de libros:
Asignatura |
Editorial | ISBN | Curso |
S Book (inglés) | Burlington Books | 978-99-63-48-82376 | 1ºESO |
Geografía e Historia | Edelvives | 2ºESO | |
Lengua y Literatura | SM Savia | 978-84-675-8679-4 | 2ºESO |
Cultura Clásica | SM Savia | 978-84-675-8685-5 | 2ºESO |
Méthode de Français Parachute (Livre de l'élève) | Santillana | 978-84-9049-089-1 | 2ºESO |
Mosaic | Oxford | 978-0-19-466624-4 | 2ºESO |
Plástica II | Edelvives | 978-84-263-7854-5 | 2ºESO |
Ciencias Naturales | Edelvives | 978-84-263-7831-6 | 2ºESO |
Francés (Texto) | Hachette Sgel | 978-84-977-8703-1 | 2ºESO |
Essentiel et Plus, Méthode de Français (Livre de l'élève) | Santillana | 978-84-92729-23-4 | 2ºESO |
Essentiel et Plus, Méthode de Français (Cahier d'exercices) | Santillana | 978-84-92729-54-6 | 2ºESO |
Voices (Student's book) | MacMillan | 978-0-230-03369-6 | 2ºESO |
Voices (Workbook) | MacMillan | 978-0-230-03409-9 | 2ºESO |
Música II | Edebé | 978-84-236-6110-7 | 2ºESO |
Física y Química | SM Savia | 978-84-675-8686-2 | 2ºESO |
Religión Católica | SM Savia, proyecto ágora | 978-84-675-8729-6 | 2ºESO |
S Book (Inglés) | Burlington Books | 978-99-63-48218-4 | 2ºESO |
Ciencias de la Naturaleza | McGraw Hill | 978-84-481-8169-7 | 2ºESO |
Introduction to Music | Santillana, Richmond | 978-84-680-3187-3 | 2ºESO |
Matemáticas | SM Savia | 978-84-675-8678-7 | 2ºESO |
English in Motion (Student's book) | Richmond | 978-84-668-0935-1 | 2ºESO |
English in Motion (Workbook) | Richmond | 2ºESO | |
Educación plástica, visual y audiovisual | SM Savia | 978-84-675-7641-2 | 2ºESO |
Adosphère | SM Hachette | 978-84-675-4577-7 | 2ºESO |
Spark II (Student's book + Workbook + Grammar) | Express Publishing | 978-18-4974-478-2 | 2ºESO |
Matemáticas II | Edebé | 978-84-236-9967-4 | 2ºESO |
Geografía (Atlas a parte de CyL) | Santillana | 978-84-680-3527-7 | 3ºESO |
Biología y Geología (Atlas del cuerpo) | Santillana | 978-84-680-3422-5 | 3ºESO |
Educación Física | Anaya | 978-84-678-5270-7 | 3ºESO |
Tecnología (Carpeta de Libros) | Oxford Education | 3ºESO | |
Lengua y Literatura | Oxford | 978-84-673-8517-5 | 3ºESO |
Lengua y Literatura (Bloque II) | Edebé | 978-84-68-32-0632 | 3ºESO |
Biología y Geología | Edebé | 978-84-683-2056-4 | 3ºESO |
Francés | SM Savia | 978-84-675-7799-0 | 3ºESO |
Matemáticas Académicas | SM Savia | 978-84-675-7622-1 | 3ºESO |
Lengua | Santillana | 978-84-680-3657-1 | 3ºESO |
Física y Química | Oxford | 978-84-673-7940-2 | 3ºESO |
Biología y Geología | Oxford | 978-84-673-9823-6 | 3ºESO |
Matemáticas Académicas | Oxford | 978-84-673-7584-7 | 3ºESO |
Religión Católica | SM Savia | 978-84-675-8237-6 | 3ºESO |
Iniciativa Emprendedora | Editex | 978-84-673-9078-499-0 | 3ºESO |
Religión Católica | Edebé | 978-84-683-1727-4 | 4ºESO |
Religión Católica | SM Savia | 978-84-675-5375-8 | 4ºESO |
Lengua y Literatura | Vicens Vives | 978-84-682-0883-1 | 4ºESO |
Biología y Geología (Bloques I y II) | Edebé | 978-84-683-1825-7 | 4ºESO |
Latín | Anaya | 978-84-678-0271-9 | 4ºESO |
Geografía e Historia | SM Savia | 978-84-675-8645-4 | 4ºESO |
Educación Física | Teide | 978-84-307-9090-6 | 4ºESO |
TIC | SM Savia | 978-84-675-8704-3 | 4ºESO |
Matemáticas (Volúmenes I y II) | Edelvives | 978-84-263-7863-7 | 4ºESO |
Biología y Geología | Vicens Vives | 978-84-682-0798-8 | 4ºESO |
Física y Química (Bloques I y II) | Edelvives | 978-84-263-7876-7 | 4ºESO |
Lengua y Literatura | Edelvives | 978-84-263-7878-1 | 4ºESO |
Física y Química | Everest | 978-84-441-7277-4 | 4ºESO |
Lengua y Literatura | Oxford Tesela | 978-84-673-6802-4 | 1ºBACH |
Economía | SM Savia | 978-84-675-7654-2 | 1ºBACH |
Historia del Mundo Contemporáneo | Vicens Vives | 978-84-316-8919-3 | 1ºBACH |
Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales | SM Savia | 978-84-675-7657-3 | 1ºBACH |
Economía | Smartbooks | 978-84-481-9596-0 | 1ºBACH |
Literatura Universal | Oxford | 978-84-673-8450-5 | 1ºBACH |
Historia del Mundo Contemporáneo | Oxford | 978-84-673-8562-5 | 1ºBACH |
Física y Química | McGraw Hill | 978-84-673-8562-5 | 1ºBACH |
Lengua y Literatura (Apóstrofe XXI) | Casals | 978-84-218-3847-1 | 1ºBACH |
Lengua y Literatura | Oxford Education | 978-84-673-8551-9 | 1ºBACH |
Literatura Universal | Casals | 1ºBACH | |
Física y Química | McGraw Hill | 978-84-481-1154-2 | 1ºBACH |
Matemáticas | SM Savia | 978-84-675-7656-6 | 1ºBACH |
Biología y Geología | Bruño | 978-84-216-7417-8 | 1ºBACH |
Lengua y Literatura | SM Savia | 978-84-675-8715-9 | 2ºBACH |
Historia de España | Bruño | 978-84-696-1159-3 | 2ºBACH |
Geografía | Anaya | 978-84-698-1295-2 | 2ºBACH |
Inglés (Student's Book) | Oxford | 978-0-19-461119-0 | 2ºBACH |
Psicología | Santillana | 978-84-680-3990-9 | 2ºBACH |
Historia de la Filosofía | Santillana | 978-84-680-3318-1 | 2ºBACH |
Economía de la Empresa | McGraw Hill | 978-84-481-6984-8 | 2ºBACH |
Lengua y Literatura | Santillana | 978-84-294-0614-6 | 2ºBACH |
viernes, 14 de julio de 2017
Banco de Libros
BANCO DE LIBROS CES
El
gasto medio por alumno/a en libros de texto es de más 100€ al año según
distintos informes. Una cifra inasumible para un gran número de familias. Desde
la entrada en vigor de la LOMCE y con la renovación de todos los libros de
texto, el gasto medio ha aumentado en los últimos cursos en más de un 12%.
Esta
situación hace que el inicio de curso sea una pesadilla para un gran número de
familias; que ni pueden hacer frente a estos gastos, ni reciben ayudas de
institutos o ayuntamientos.
Dona tus libros
Frente
a esta situación, desde el Colectivo Estudiantil Salmantino (CES), hemos
decidido comenzar una campaña de recogida de libros de texto que serán
prestados a todo el alumnado que lo solicite. Con esta recogida pretendemos
satisfacer las necesidades de las familias de toda la provincia de Salamanca.
Todos
los libros donados serán recogidos, clasificados y prestados; y serán de nuevo
devueltos a final de curso para poder ser reutilizados el curso que viene.
Puedes
donar tus libros de texto de ESO y Bachillerato todos los lunes y miércoles de julio y
agosto en la Plaza del Liceo de 11:00 a 13:00h. También puedes
llevarlos al Bar el Rastrel (Calle
Grillo 21) de martes a domingo.
Además
recaudaremos dinero que será gastado íntegramente para comprar libros de texto
que también serán donados.
Puedes
solicitar tu préstamo de libros rellenando y entregando nuestro formulario en
cualquiera de los lugares habilitados (Plaza del Liceo y Bar el Rastrel), o
solicitándolo y enviándonoslo vía correo electrónico.
BANCOLIBROSCES@GMAIL.COM
miércoles, 21 de junio de 2017
Manifestación por la apertura de un centro de salud en el Zurguén
El próximo viernes día 23 de junio nos vemos en el barrio del Zurguén para exigir la apertura del centro de salud que tanto llevan esperando los y las vecinas del barrio. Junto con la asociación vecinal Mi Margen Izquierda saldremos a la calle este viernes a las 22:00, haciendo un recorrido desde la calle Gásperi hacia la hoguera de San Juan.
Desde el CES, como no podía ser de otra forma, llamamos a todo el estudiantado de Salamanca a unirse a esta reivindicación porque:
¡Nuestra educación y nuestra sanidad no pagan su deuda!
lunes, 19 de junio de 2017
Coloquio sobre la represión que sufrieron las maestras de la República
El próximo jueves 22 de junio desde el Colectivo
Estudiantil Salmantino (CES) y el
Colectivo Estudiantil Alternativo (CEA)
celebraramos una charla-coloquio sobre la represión que sufrieron las maestras
republicanas durante la Guerra Civil y la dictadura franquista. La charla
correrá a cargo del historiador y escritor Luis Castro. Experto en Memoria
Histórica y represión franquista.
Luis Castro ha investigado y escrito
concretamente sobre la represión que sufrieron las maestras republicanas. Tras
la Guerra Civil fueron depurados más de 60.000 docentes, y al menos 10.000
fueron fusilados.
El acto tendrá lugar el próximo jueves 22 de junio a las 18:30 en el aula
35 de la Facultad de Geografía e Historia (Calle Cervantes s/n). Tras la
ponencia se abrirá un turno de palabra entre los asistentes.
sábado, 17 de junio de 2017
Primer puesto categoría Prosa - I Concurso Simone de Beauvoir
Querida
futura hija
Hola
preciosa. Siento este saludo de mierda. En la época de tu madre, “preciosa” era
el mejor halago que podían hacerte.
Sinceramente,
no sé muy bien cómo empezar esta carta. Pero sé para qué.
Dicen,
que a veces la mejor composición de arte nace de la tristeza. Y aunque yo, me
atrevería también a escribir los versos más tristes esta noche, prefiero
compartir el galimatías que se oculta entre mis rizos.
Hoy,
al contrario que la mayoría de la gente, me he sentado en silencio. Observando.
Han
sido los minutos más reveladores de mi vida.
No
las veía, las miraba. Atenta y callada, las contemplaba correr de un lado para
otro.
Cabello
a un lado, cabello al otro. Mueca. No, no es lo suficientemente largo,
demasiado volumen, muy liso, muy encrespado.
Unos
vaqueros de cualquier tienda de moda. No sube la cremallera, una vuelta frente
al espejo. Mueca. Poco culo, no me suben, aprieta más el cinturón. ¿Habrán
encogido o…?
Rímel,
base, corrector. Fuera ojeras, fuera granos, fuera manchas. No, aún no. Tiene
que estar perfecta, pero esa nariz no se arregla con maquillaje. Labios
demasiado finos, ojos demasiado pequeños, joder, por qué son tan saltones.
Mueca. Mierda.
Sonríe,
intenta sonreír. Sonríe sin dientes. A ver si me los arreglo. Sonríe de lado. Estúpida
papada. Mueca. Mierda.
Por
favor, dime que lo que te acabo de contar, no te resulta familiar.
Que
tal vez, te recuerda a aquella serie de época que viste comiendo palomitas.
Mientras
te comías ese último trozo de pizza, porque sabías que ibas a estar igual de
preciosa con o sin él.
Dime,
que esa noche, saliste a tu balcón, enfundada en tu pijama y con un moño como
uniforme de guerra. Que mirabas las estrellas y que encontraste el universo en
aquellos ojos grises.
Cuéntame
cómo te trata, cómo te tiende la mano cuando necesitas ayuda.
Cómo
respeta que pongas la tuya entre vosotros para decir, “para”.
Dime
que te da igual lo que tenga entre las piernas. Que a ti, te llena lo que tiene
tres cuartas más arriba.
Dime
que no hay mitades, pero que quieres compartir la felicidad y las penas que ya
tenías.
Que
no has buscado desesperadamente un mínimo rastro de cariño.
Que
ni siquiera sabes de lo que hablo, porque sabes que el amor de tu vida es el
que llevas dentro.
Cuéntame,
tal vez entre lágrimas, cómo se terminó todo.
Cómo
te trajo a casa una tarde de lluvia, y encontraste sentado en un banco a aquel
amigo fiel del que siempre hablas, esperando con un abrazo.
Cómo
paseasteis horas y horas por aquella callecita solitaria que sólo vosotros
conocéis.
Dime,
que fuera de ser una amenaza, un enemigo con el que estar alerta, fue la
aspirina para el alma que tanto necesitabas.
Dime
que, pasado un tiempo, todo aquello parecía más pequeño.
Que
un día, por fin, saliste de fiesta. Que sonreíste al mirarte al espejo. Que te
reías de tus ojeras, de aquel lunar que tienes en la ceja, y que te hace única.
De esos kilitos “de más”. Que usaste aquel pintalabios, ese que no le gusta a
nadie, pero que a ti te encanta, besaste tu reflejo y comenzaste a girar sobre
tus tacones o zapatillas hasta llegar a la pista de baile.
Que
estabas preciosa.
Que
lucías la sonrisa más deslumbrante y bailaste hasta que no podías más. No para
ser la mejor, no para intentar que todas las miradas estuviesen en ti, solo
para bailar,
Para
reír a carcajadas.
Para
que vuele tu falda, para que vueles tú.
Para
que vuelen si quieres también tus bragas.
Que
ilumines por ti misma, que no seas el reflejo de nadie. Que vueles libre.
Tendrás
que contarme también, que pasados los años, te diste cuenta que la vida era más
que eso.
Que
llegaron las arrugas, las estrías, la flacidez. Y cómo sonreías al verlas.
Cuéntame
que eran recuerdos. Recuerdos de cómo tu vida estuvo marcada por personas, por
momentos y no por reglas.
Que
salías a la calle con aquella blusa escotada, segura de ti misma. Pisando
fuerte, dejando huella.
Que
no dejaste nunca que te pasaran por un molde.
Que
no han tenido cojones de ponerte un número de serie de algún clon más.
Que
eras preciosa. Que eres preciosa. Jodidamente preciosa. Diferente y jodidamente
preciosa.
Querida
y preciosa hija. Que no te llamen pequeña, porque eres enorme sin importar tu
tamaño.
A
mí, ya para terminar, me queda luchar, esperar y confiar.
Confiar
en que tú que estás leyendo esto, aprendas.
Aprendas
a ser fuerte, a cuándo usar tu fuerza, a cuándo abrazar el dolor.
Que
aprendas y sepas, que si juntas somos invencibles, individualmente, que no
solas, somos la hostia.
Querida
y preciosa hija. Último consejo no apto para todos los públicos.
Si
alguien te molesta,
No
le digas que te coma el coño, porque ahí no se acerca cualquiera.
Dile
que le follen.
Así
todos seríamos más felices y el mundo iría mejor.
Lendania
Primer puesto categoría de Poesía - I Concurso Simone de Beauvoir
No
No
más golpes, no más palos,
no
más gritos, me haces daño.
No
me culpes de tus fallos,
no
me insultes, no haré caso.
No
prometas que me quieres,
no me mientas con descaro,
no
me riñas, no me juzgues,
ya
no tengo cuatro años.
No
te cuelgues las medallas
si
te quedas mi trabajo.
No
me escupas a la cara
que
te sientes defraudado.
No
me niegues, no me escondas,
no
soy tu objeto animado.
No
me saques trapos sucios
que
aún guardes del pasado.
No
me cargues con tareas
que
debemos hacer ambos.
No
me hables de igualdad
sin
ponerte en mis zapatos.
Niké
Pelired
lunes, 12 de junio de 2017
EBAU 2017
Mañana día 13 de junio comienzan los exámenes de selectividad de este curso, deseamos mucha suerte a todas las estudiantes que se presentan. No olvidamos que estamos completamente en contra de la celebración de estas pruebas totalmente injustas impuestas por el gobierno del PP sin ningún apoyo de la comunidad educativa. Seguiremos luchando por un modelo educativo más justo sin cribas para el estudiantado.
miércoles, 31 de mayo de 2017
Compra tus camisetas del CES
Desde el CES sacamos a la venta dos modelos de camisetas reivindicativas para este verano. Diseño unisex y camisetas en todas las tallas. Primera calidad y posibilidad de pago en mano (Salamanca o mediante segundas personas) o por ingreso en cuenta bancaria y envió por correo (con dos euros de gasto de envío).
Haz tu pedido o consulta cualquier duda a: camisetasces@gmail.com allí te informaremos de tu pedido. Este verano presume de camisetas y ayuda al movimiento estudiantil.
¡¡Rápido que vuelan!!
Haz tu pedido o consulta cualquier duda a: camisetasces@gmail.com allí te informaremos de tu pedido. Este verano presume de camisetas y ayuda al movimiento estudiantil.
¡¡Rápido que vuelan!!
miércoles, 17 de mayo de 2017
Día contra la violencia LGTBI
Hoy 17 de mayo, con motivo del Día Internacional contra la Homofobia, Transfobia y Bifobia desde el CES lanzamos una nueva campaña en apoyo al colectivo LGTBI reivindicando una educación basada en la diversidad. Que eduque fuera de los moldes heteronormativos y normalice las relaciones homosexuales, bisexuales y a las familias monoparentales y las homosexuales.
Por todo ello nos adherimos al manifiesto #EducaSinFobias donde sindicatos, partidos políticos, asociaciones de padres y madres y asociaciones estudiantiles proponemos la puesta en marcha de un nuevo modelo y la aplicación de medidas como: la creación de un protocolo especifico en caso de bullying contra personas LGTB, adaptar los contenidos de las asignaturas a la realidad social...
Hoy y siempre luchando por la igualdad real del colectivo LGTBI.
Por todo ello nos adherimos al manifiesto #EducaSinFobias donde sindicatos, partidos políticos, asociaciones de padres y madres y asociaciones estudiantiles proponemos la puesta en marcha de un nuevo modelo y la aplicación de medidas como: la creación de un protocolo especifico en caso de bullying contra personas LGTB, adaptar los contenidos de las asignaturas a la realidad social...
Hoy y siempre luchando por la igualdad real del colectivo LGTBI.
jueves, 11 de mayo de 2017
Comunicado ante el ataque fascista a nuestra campaña contra la transfobia
El pasado jueves 11 de mayo recibimos un ataque fascista a nuestra campaña contra la transfobia. Nuestros carteles fueron pintados con mensajes homófobos, transfobos y fascistas. El ataque firmado por el grupo neonazi "Salamanca nacionalista"demuestra una vez más que el fascismo está presente en las aulas.
Por ello denunciamos la necesidad de educar en la diversidad y el respeto, no vamos a rendirnos. Estos minúsculos grupos, incapaces de detener la organización del movimiento estudiantil creen que pintando y arrancando nuestros carteles podrán pararnos. Nada más lejos de la realidad. El CES continúa luchando contra la intolerancia en las aulas. #DiversidadEnLasAulas
Por ello denunciamos la necesidad de educar en la diversidad y el respeto, no vamos a rendirnos. Estos minúsculos grupos, incapaces de detener la organización del movimiento estudiantil creen que pintando y arrancando nuestros carteles podrán pararnos. Nada más lejos de la realidad. El CES continúa luchando contra la intolerancia en las aulas. #DiversidadEnLasAulas
martes, 2 de mayo de 2017
1 de Mayo
El pasado 1 de mayo Día de la Clase Obrera, desde el CES volvimos a salir a las calles para exigir un trabajo y educación digna que puedan permitirnos permanecer en nuestra ciudad y no tener que recurrir al exilio.
Contra la precariedad, la LOMCE, el 3+2 salimos a manifestarnos desde la Gran Vía hasta la Plaza Mayor. Asistimos con banderas del CES, así como nuestro lema "Estudiantes pre-parados".
Damos gracias a todos los sindicatos y asociaciones que hicieron posible que un año más celebremos todos/as juntos/as el día de la Clase Trabajadora. El pueblo unido jamás será vencido.
Contra la precariedad, la LOMCE, el 3+2 salimos a manifestarnos desde la Gran Vía hasta la Plaza Mayor. Asistimos con banderas del CES, así como nuestro lema "Estudiantes pre-parados".
Damos gracias a todos los sindicatos y asociaciones que hicieron posible que un año más celebremos todos/as juntos/as el día de la Clase Trabajadora. El pueblo unido jamás será vencido.
miércoles, 26 de abril de 2017
Contra la Transfobia Tolerancia 0
Hoy 26 de abril día de la visibilidad lésbica, desde el Colectivo Estudiantil Salmantino (CES) hemos querido lanzar una campaña en apoyo del colectivo LGTB+, uno de los más golpeados por la intolerancia las aulas. Y en especial a las personas trans.
Luchamos por la #DiversidadEnLasAulas y reclamamos clases libres de violencia y llenas de igualdad; queremos una educación inclusiva, que no excluya a nadie por su orientación sexual, condición económica o raza.
Por todo ello, lanzamos esta campaña contra la transfobia.
¡Que no te engañen, dentro y fuera de las aulas tolerancia 0 a la transfobia!
Luchamos por la #DiversidadEnLasAulas y reclamamos clases libres de violencia y llenas de igualdad; queremos una educación inclusiva, que no excluya a nadie por su orientación sexual, condición económica o raza.
Por todo ello, lanzamos esta campaña contra la transfobia.
¡Que no te engañen, dentro y fuera de las aulas tolerancia 0 a la transfobia!
Sigue nuestra campaña contra la transfobia en nuestras redes sociales: Twitter y Facebook. |
lunes, 17 de abril de 2017
Formaciones internas (14-04-2017)
El pasado 14 de Abril (efeméride de la proclamación de la Segunda República) conscientes de la necesidad que tiene el estudiantado de formarse, realizamos una serie de formaciones internas en el CES. Primero vimos el documental "Héroes Invisibles, afroamericanos en la guerra de España" sobre le papel de los brigadistas internacionales afroamericanos en la Guerra Civil y posteriormente tuvimos una charla sobre microsindicalismo. ¡Estudiar
y luchar!
y luchar!
Coloquio sobre la educación republicana (11-04-2017)
El pasado martes día 11 desde el Colectivo Estudiantil Salmantino realizamos un coloquio sobre la educación en la Segunda República y nuestro futuro proyecto educativo, a demás de una fiesta de autofinanciación. El acto fue un éxito total, queremos agradecer al Rastrel que nos dejara hacerlo y a los ponentes el participar. Nos permitió profundizar en el modelo educativo que queremos para este país a demás de formarnos sobre la historia reciente del mismo.
viernes, 7 de abril de 2017
La Educación en la Segunda República y la apuesta por un modelo educativo republicano
La Educación en la Segunda República y la apuesta por un modelo educativo republicano. Esos serán los dos grandes temas de la charla-coloquio organizada por el CES el próximo día 11 de abril a las 18:00h en el Rastrel (Calle Grillo).
Para ello contarán con la intervención de: Luis Castro (Historiador, escritor y experto en Memoria Histórica), Antonio Moreno (Profesor de Filosofía), Néstor Prieto (Coordinador del CES) y José Sarrión (Procurador en las Cortes y Doctor en Filosofía).
Un coloquio que busca abrir debate con los asistentes y que estará seguido de una fiesta republicana con música y tapeo.
Para ello contarán con la intervención de: Luis Castro (Historiador, escritor y experto en Memoria Histórica), Antonio Moreno (Profesor de Filosofía), Néstor Prieto (Coordinador del CES) y José Sarrión (Procurador en las Cortes y Doctor en Filosofía).
Un coloquio que busca abrir debate con los asistentes y que estará seguido de una fiesta republicana con música y tapeo.
Jornadas Republicanas
Desde el CES, y como venimos haciendo desde hace varios años, este Abril estaremos presentes en las Jornadas Republicanas. Por todo ello os animamos a participar en las actividades propuestas; además en los próximos días daremos a conocer más actos en conmemoración a la Segunda República Española.
viernes, 24 de marzo de 2017
Concurso Camisetas CES
BASES DEL CONCURSO
El Colectivo Estudiantil Salmantino organiza un “Concurso Diseño de Camisetas” con el tema “LA LUCHA ESTUDIANTIL”.
La fecha de recepción de originales se iniciará el 24/03/2017 y finalizará el 14/05/2017.
COLECTIVO ESTUDIANTIL SALMANTINO
CONCURSO DE DISEÑO DE CAMISETAS
Tema:
LA LUCHA ESTUDIANTIL.
Es requisito para participar en la promoción la aceptación, en su totalidad, de las presentes bases.
Primera.- Participantes
Podrá participar en el concurso cualquier persona que lo desee, no hay edad mínima.
Segunda.- Temática
El concurso tiene una categoría de temática: “LA LUCHA ESTUDIANTIL” No se publicarán ni aceptarán archivos con contenidos contrarios al derecho al honor, a la intimidad personal y familiar o a la propia imagen de las personas. En definitiva, no se aceptará ningún archivo que sea contrario a la legalidad vigente.
Tercera.- Obra
Podrán presentarse un máximo de 2 diseños por participante.
No se aceptarán diseños realizados por personas distintas al autor o que no sean propiedad del autor.
El participante manifiesta y garantiza al COLECTIVO ESTUDIANTIL SALMANTINO que es el único titular de todos los derechos de autor/a sobre la/s fotografía/s que presenta al Concurso y se responsabiliza totalmente de que no existan derechos de terceros en las obras presentadas, así como de toda reclamación de terceros por derechos de imagen.
Cuarta.- Cómo Participar
El diseño deberá ser realizado a través de medios digitales o en caso de que sea en medio físico deberá presentarse escaneado.
- Deberá enviarse con buena resolución y calidad de imagen.
- El dibujo deberá de ajustarse a la temática.
- Se deberá presentar en los plazos establecidos al correo del CES. Se debe adjuntar el diseño orginal almenos en .jpg o .png.
- El diseño puede incluir además el logo del CES que podéis descargar aquí: Click Aquí
- Los participantes que no cumplan con cualquiera de los requisitos indicados en esta convocatoria serán descalificados automáticamente.
Identificación y envío
Para concursar se debe enviar un email añadir mail del CES colectivoestudiantilsalmantino@gmail.com con los datos de participación que a continuación se especifican, en el que se adjuntará el o los diseños que se presenten a concurso. El participante deberá informar de los siguientes datos:
- Nombre y apellidos del concursante.
- Título de la obra (opcional)
- Dirección de correo electrónico de contacto
- DNI
- Teléfono de contacto
- Redes sociales de contacto (opcional)
Fecha de admisión
La fecha de recepción de originales se iniciará el 24/03/2017 y terminará el 14/05/17
Quinta.- Fallo del jurado
El fallo del jurado se realizará el 14 de Mayo de 2017. Los criterios de evaluación del jurado serán la creatividad y la calidad del diseño. La selección de las personas ganadoras será a discreción absoluta del jurado y su fallo será definitivo e inapelable.
Sexta.- Premios
Se concederán dos premios en la categoría general, el primero será un abono de 30€ para el concursante ganador y el segundo premio será una camiseta con el diseño de este segundo ganador.
De los dos diseños ganadores, el Colectivo Estudiantil Salmantino se reservará el derecho de publicarlas o reproducirlas, por sí o por terceros, sin limitación de tiempo ni de lugar.
El CES se reserva la capacidad de dejar vacante los premios.
El CES se reserva la capacidad de dejar vacante los premios.
Séptima.- Incompatibilidades para recibir un Premio.
La misma persona no podrá ser agraciada con más de un Premio. En el caso de que una misma persona obtenga más de una fotografía premiada, solo tendrá derecho a recibir el Premio de mayor importe.
Octava.- Gestión de la entrega del premio.
Una vez verificado que los Premiados cumplen los requisitos establecidos en estas Bases, el Colectivo Estudiantil Salmantino comunicará vía correo electrónico a los premiados, lo publicará en su página web y en las redes sociales (Página de Facebook, Blogspot etc).
viernes, 10 de marzo de 2017
El CES en el programa especial de RadioOasis sobre el 8M
jueves, 9 de febrero de 2017
Primer Congreso del CES
El pasado 21 de enero, en el Colectivo Estudiantil
Salmantino celebramos nuestro primer congreso con el objetivo de formarnos,
renovar nuestros estatutos, fomentar el compañerismo y profundizar en nuestra linea política.
Durante la mañana
asistimos a dos charlas formativas, la primera sobre Memoria Histórica
(realizada por la asociación Memoria y Justicia de Salamanca) y la segunda
sobre la evolución del movimiento estudiantil a partir de los años 80. Esta última corrió a cargo de varias compañeras del Colectivo Estudiantil Alternativo (CEA). Tras la
comida, realizada por los propios miembros del CES vimos el documental “La Revolución de los
pingüinos” sobre las movilizaciones estudiantiles de Chile en 2006. Este
videoforum, con su posterior debate, nos resultó muy inspirador a la vez que
nos sorprendió la capacidad organizativa del estudiantado chileno. Después del
videoforum procedimos a la votación y debate de los nuevos estatutos, los
cuales serán pronto subidos con sus renovaciones incluidas.
Tras este proceso de formación y debate,
desde el CES salimos más reforzados para continuar en la lucha por una educación pública, laica, gratuita, de calidad y feminista.
¡Contra los recortes, organízate!
Salud y República
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